父母如何培养孩子习惯，如何陪伴孩子成长，如何指导孩子做作业……类似的文章有许多，但也有家长感慨，学习了那么多的知识，为什么在教育孩子上还不见起色？ 如果您也有这样的疑问，特别建议您读一下这篇文章，其实，“教育孩子的王道，就是父母执着地栽培自己，让自己与孩子一起成长！”！ 01 我们为什么对教育这么焦虑？

如何恰当、生动地描写天气是孩子作文写作中的一大难点，最好的方式就是看看名家是如何做的。 人民日报从“风、云、雨、雪、霜、露、虹、雾、雷”的角度总结了 36 首描写天气的经典诗词，老师、家长让孩子读一读，领略一下古人笔下的气象万千吧！ 一年四季 原来可以这样写 ！！！ 来源 | “人民日报

高考改革的步伐越来越大！ 2017年全国23个省份确定了没有了本科三批，甚至上海、山东、浙江和海南这四个省市将一本和二本都合并了。 2018年，新动向又来了！ 01 历经三年的试点研究，将于今年9月起在以下17个省份开启高考改革： 地区 启动时间 执行时间 内容要点 北京 2017年 2020年

家庭教育对于孩子的成长而言有着极其重大的影响，不同家庭的教育方式直接影响到孩子日后的成长。 日常生活中，父母会习惯性地给女孩买洋娃娃，给男孩买飞机模型，这种无意识的行为恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教养方式。 那么应该如何选择男孩和女孩的教育方式呢？ 1 作家罗松讲过两个故事。 第一个故事关于女孩

他是浙江省最年轻的特级教师——从省级教坛新秀、市模范班主任到省“春蚕奖”获得者，34岁时他就成了全省最年轻的特级教师。 他的课堂清澈、灵动，轻轻浅浅，如涓涓细流，全国著名语文特级教师钱梦龙送他题词“碧波深处有奇珍”，一如养育他的太湖水。 他的人就像他的课堂，温文儒雅；字里行间无不流露着真性情，他是众多学生、

《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》重磅出台！！！ 《计划》明确了当前和今后一段时期教师教育振兴发展的目标任务和十大行动。 具体有哪些内容？且看详解！ 经过5年左右努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，教师培养培训体系基本健全，为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础。 师

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常有一些老师为和学生沟通的事情烦恼。遇到麻烦学生麻烦家长，老师该怎样改善沟通的有效性，修炼成教育工作中的沟通达人呢？ 今天，我们一起听听中学高级教师田冰冰的建议！ 我们不妨去做一些倾听的练习：以学生为中心，专心致志地听孩子去表达，不去评判，或者延迟你的评判，让孩子自由地充分地表达自己的所思所想。

在媒体发达的今天，各个学校都非常珍惜自己的名誉。很多学校的自我保护意识开始加强。 到底是什么原因造成了越来越多的学校和老师过分的追求“自保”，过分的“自保”究竟会给学校和学生带来什么后果呢？给我们的教育留下什么隐患? 下面，我根据几个真实的案例，阐述一下个人观点。 案例1 小明是一名心脏病患者，从初中开始

据报道，3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机担心孩子回家途中害怕，或有危险，于是开车跟着他，为其照亮前方的路。视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。 视频的发布者说，事情发生在云南广南县，当时他开车给孩子照亮，一开始还害怕孩子摔倒讹诈他，后

你的学生或孩子是否一直苦学无效？不管怎么努力都得不到好成绩？ 他可能不知道，有时候低质量的努力也是一种懒惰。 并不是所有的勤奋努力都理应得到回报，关键是看最终所取得的结果。没有效率的勤奋比懒惰更可怕！这篇文章转给孩子们看看吧。 1 低质量的勤奋是伪装起来的懒惰 很多学生勤奋的背后，掩盖着懒惰的本质。

以下的八张图片，完美的展示了一个原生家庭里面孩子的成长。 希望所有的家长朋友都能时刻注意自己的言行，言传身教，做一个真正引导孩子正面成长的父母。 家庭教育中有句用烂的话，家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。我们的一举一动都会深深地烙印在孩子的心底。 我们每个人都经历过两个家庭，一个是我们从小长

一些家长总说：”孩子交到学校了，就是老师的责任！“ 家庭、学校、家长、教师的责任和定位分别是什么？ 今天推荐这篇文章，会让你清楚地认识到什么叫教育应该各施其职！ 01 家庭：一切教育的基础，培养孩子学会“规矩” 习近平总书记在2015年新春团拜会的讲话中指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时

孩子平时作业做错了，当你问及他们原因时，听到的答案往往是“我太粗心了”。 如果简单的把过错归结于粗心，就会掩盖很多真相，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法采取相应的弥补措施。 粗心的背后掩藏着什么问题呢？这些问题有没有解决办法呢？今天的这篇文章，给你答案！ 粗心是做错题的结果，而不是原因！ 谁

“教室是我的世界”“你以为我在牺牲？不，当我走进教室，我觉得很幸福”“要求学生做到的，自己先做到”……这是郑州市郑东新区外国语学校程倩内心的真实写照，她是这样说的，也是这样做的。 入职8年来，每天清晨6点30分，她准时走进教室和她的学生一起朗读，从不间断；每天坚持写作，8年积累二百多万字的教育随笔；把办公桌搬到